Lesson 36 – Meeting in School
Domain: Education
Gender of English speaker: Male
Gender of LOTE speaker: Female
Scenario: This dialogue conversation takes place between a parent and a teacher in the school. The Parent was asked to come for a meeting to discuss her son’s educational performance during last term.
The dialogue begins now.
| No | Speaker |
Segment |
| 1 | Parent | සුභ උදෑසනක්. මම දිනේෂ්ගේ අම්මා. මගේ පුතා මට කිව්වා එයාගේ ගුරුවරයා මට අද ඇවිත් හම්බවෙන්න කිව්වා කියලා. |
|
Translation |
Good morning, I’m Dinesh’s Mother. My son told me that his teacher asked me come and meet her today. | |
| Teacher | Good morning! I’m Dinesh’s teacher, yes, I asked him to come with a parent today. How are you today? | |
|
Translation |
සුභ උදෑසනක්! මමයි දිනේෂ්ගේ ගුරුවරයා, ඔව්, මම ඔහුට අද දෙමව්පියෙක් එක්ක එන්න කිව්වා. ඔයාට අද කොහොම ද? | |
| 2 | Parent | මම හොඳින් ගුරුතුමා, මගේ පුතා මට පාසලට එන්න කිව්වම මම ටිකක් බය වුණා. මගේ පුතාගේ ඉගෙනීමට සම්බන්ධ දෙයක්ද නැත්නම් ඔහු පාසලේ නරක ලෙස හැසිරුණාද? හැමදේම හොඳින් ද? |
|
Translation |
I’m fine teacher, I’m little scared when my son asked me to come to school. Is anything related to my son’s studies or did he misbehave in the school. Is everything ok? | |
| Teacher | There is nothing to be panic, I asked you to come to discuss your son’s last term performance. Did you see his marks in last term exam? | |
|
Translation |
කලබල වෙන්න දෙයක් නැහැ, මම ඔබෙන් ඉල්ලා සිටියේ ඔබේ පුතාගේ අවසන් වාරය කාර්ය සාධනය ගැන සාකච්ඡා කිරීමට එන්න කියලා. පසුගිය වාර විභාගයේ ඔහුගේ ලකුණු ඔයා දැක්කද? | |
| 3 | Parent | ඔව්, මට මතකයි, ඔහුගේ විෂයයන් කිහිපයකට ලකුණු අඩුයි. |
|
Translation |
Yes, I can remember, his marks were low for few subjects. | |
| Teacher | I think, Dinesh is not doing his studies well. His marks were declined significantly when we are comparing with previous term. Is everything ok with him? Or is there any issue? | |
|
Translation |
මම හිතන්නේ දිනේෂ් ඉගෙනීම හරියට කරන්නේ නැහැ. පෙර වාරය හා සසඳන විට ඔහුගේ ලකුණු සැලකිය යුතු ලෙස අඩු වෙල. ඔහු හොඳින් ද? නැත්නම් මොකක් හරි ප්රශ්නයක්ද? | |
| 4 | Parent | ඔහු ඉතා උද්යෝගිමත් වූ අතර ඔහු හොඳින් ඉගෙන ගත්තා. පසුගිය මාස කිහිපය තුළ ඔහු රූපවාහිනිය සමඟ වැඩි කාලයක් ගත කරන්න ගත්තා. මම ඔහුට රූපවාහිනිය ක්රියා විරහිත කරන ලෙස කෑගැසුවත්. ඔහු අහන්නේ නැ. |
|
Translation |
He was very enthusiastic and he was doing his studies well. He is spending more time with television for last few months. Though I’m shouting at him to switch off television. He is not listening. | |
| Teacher | I can understand now, it seems that he is not doing his studies in home, and he is giving more time for television. You have to explain him lovingly, and television should be limited only 1 or 2 hours. | |
| Translation | මට දැන් තේරෙනවා, එයා ගෙදර පාඩම් කරන්නේ නැහැ, රූපවාහිනියට වැඩි කාලයක් දෙනවා වගේ. ඔබ ඔහුට ආදරයෙන් පැහැදිලි කළ යුතු අතර රූපවාහිනිය පැය 1 ක් හෝ 2 ක් පමණක් සීමා කළ යුතුය. | |
| 5 | Parent | මම ඔහුට පැහැදිලි කර අධ්යයන කටයුතු සම්බන්ධයෙන් ඔහුගේ හැසිරීම වෙනස් කිරීමට උත්සාහ කරන්නම්. ඔබට යම් විෂයක් සම්බන්ධයෙන් පැමිණිල්ලක් තියෙනවාද? මොකද, මට මතකයි මෙවර ඉංග්රීසි සඳහා ඔහුගේ ලකුණු ඉතා අඩුයි. |
|
Translation |
I will explain him and try to change his behaviour towards studies. Do you have any specific complain on particular subject? Because, I can remember his marks for English was very low this time. | |
| Teacher | His performance in English was not good, actually his marks for the English was the lowest in the class. He needs to give more attention in English, is he going for any private class? | |
|
Translation |
ඉංග්රීසි භාෂාව සදහා ඔහුගේ දක්ෂතාවය හොඳ නැ, ඇත්තෙන්ම ඉංග්රීසි සඳහා ඔහුගේ ලකුණු පන්තියේ අඩුම ලකුණු. ඔහු ඉංග්රීසි භාෂාවට වැඩි අවධානයක් යොමු කළ යුතුයි, ඔහු කිසියම් පෞද්ගලික පන්තියකට යනවාද? | |
| 6 | Parent | ඔහු ඉංග්රීසි වලට පෞද්ගලික පන්තියකට යන්නේ නැ, ඔබ සිතන්නේ කුමක්ද ගුරුවරයා, ඔහු පෞද්ගලික උපකාරක පන්තියකට යා යුතු යැයි ඔබ සිතනවාද? |
|
Translation |
He is not going for any English private class, what do you think teacher, do you think he needs to go for a private tuition class? | |
| Teacher | I think, you can understand that we have very limited time in school. It will be better if he can attend for a tuition class for English considering his situation. | |
|
Translation |
මම හිතනවා, ඔබට තේරෙනවා ඇති අපිට ඉස්කෝලේ යන්නේ බොහොම සීමිත කාලයක් කියලා. ඔහුගේ තත්ත්වයට අනුව ඉංග්රීසි සඳහා උපකාරක පන්තියකට සහභාගී වීමට හැකි නම් වඩාත් හොඳය. | |
|
7 |
Parent | මම මගේ කාර්යාලීය කටයුතු සමඟ කාර්යබහුල වුවද, මම ඔහුට ඉගෙනීමට උදව් කිරීමට ද උත්සාහ ගන්නවා, කෙසේ වෙතත් මම ඔහුගේ අධ්යයන කටයුතු සඳහා ඔහු සමඟ තවත් කාලයක් ගත කිරීමට උත්සාහ කරන්නම්. |
|
Translation |
Though I’m busy with my office works, I’m also trying to help him for studies, however I will try to spend some more time with him for his studies. | |
| Teacher | Yes, it is the most important thing. Parents need to spend more time with the kids, it will help them to be happy and focus on studies. | |
|
Translation |
ඔව් ඒක තමයි වැදගත්ම දේ. දෙමව්පියන් දරුවන් සමඟ වැඩි කාලයක් ගත කළ යුතු අතර, එය ඔවුන්ට සතුටින් සිටීමට සහ අධ්යයන කටයුතු කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට උපකාරී වෙනවා. | |
|
8 |
Parent | අදහස් දැක්වීමට ස්තූතියි ගුරුතුමනි, මම එය ඇත්තෙන්ම අගය කරනව. |
|
Translation |
Thank you for comments teacher, I really appreciate it. | |
| Teacher | Thank you for coming after short notice. | |
|
Translation |
කෙටි දැනුම්දීමකින් පසුව ආවාට, ඔබට ස්තුතියි. |